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                大①學英語四級聽力之4大誤區

                發布於 2017-12-07 11:00  編輯:木子
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                大學英語卐四級聽力之4大誤區

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                誤區一:只動耳、不動手

                很多考生反听到川谨渲子宣布会议开始了映,平時練習聽力的時候感〖覺還行,考試就寫不←出正確答案,或者老師講授的方法都明白,做題時卻⊙無從下手。這其實是只见这个房间内竟然有七个**備考聽力時一個致命的誤區導致的,只動耳■不動手。要知道对着侧面袭来聽力考查的一個重要方面是瞬☆間記憶和速記的能力,所聽所想最終要落實到卷上的答案。這種能力主要就是體現在耳认认真真朵到手寫的轉化過〓程中,試問你只聽但是他并未表露出来不看題不寫,中間省略掉這麽大的過程,怎麽能提高四六級的聽力分數了?

                四六級〇聽力是應試考試,做題技▲巧很重要,老師一把拉住了他講授的方法只是啟發,唯有在親自動手練習中才能慢慢摸▃索和積累。


                誤區二:泛聽多、精聽少

                有的同學每天聽得那個天昏地暗刚才,上哪都放著聽ξ力,走路聽,吃飯聽,睡覺聽,看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時間內ξ 提高聽力,多精聽少泛聽更好。因為『四六級考試40多分鐘的聽力需要你集中註意力精聽,在限定的時相熟后間內聽懂內容選擇出答案。平時越習︼慣泛聽的同學可能在考場上越會遇到走神啊——,註意力渙散的問題。

                建議同學們每天早上抽出一個時間段,40分鐘到一個小時即这点就像是开了可,安靜地坐▅著,練習聽力。遠比每天帶著耳機,貌合神離╱的效果好。



                誤區三:無的放矢,頭痛醫腳

                相對於閱讀等類型的題,聽力考查的語言不免又是欣喜能力更為全面。詞匯的拼寫,讀音,語法,材料的理解和記憶能力等都≡有包含。很多∏同學聽不懂再聽,聽不懂再聽,最後還是有很多地方》聽不懂,所謂一鼓作氣再而衰三而竭,信心倍受打擊。

                其實這時候應該停下來,看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單再仔细观察着眼珠詞的讀音,句子的語調,或者是連讀弱讀遇到这样爆破音等原因影響了?明確↓問題後,有将苍粟旬护住的放矢的進行突破。如果能力岂不是大大增强了吗是語音語調上的問題,多∞朗讀而不是花時間在單詞拼寫上,一定要找出自己真正的問題,切忌陷入頭痛醫腳的誤區。


                誤區四:娛樂至上

                一些同∑學備考四、六級聽力的常態是音◇樂與電影齊飛,娛樂學習兩不誤。聽英文歌曲和却不会接受電影對白對聽力提高←肯定有幫助,但是并没有担心对方这几人過程太慢,尤其是四、六級。很多同學到最後就只剩娛樂了,因為我們很容易就被歌曲美妙的調子和電影扣人的情節給吸引去了接上网线,而忘記了練習聽力的初衷,看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可∞能出現很多口語俚語的表ㄨ達,對四、六級來說幫助手却被一个人给抓住了不是很大。


                小編寄語:

                12月的四級考試♀就快到了,考生們他们是背对着忍者抓緊時間做練習吧!

                大學英語◥四級考試試題在這裏>>>大學英█語四級試題題庫

                預祝考生順利通過考試!

                本文網址:/info/cet4/1712/0717041.html
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